ΜΥΘΟΣ: Четврти дел: морфологија на име и глагол

Четврти дел: морфологија на име и глагол

ТРЕТА ДЕКЛИНАЦИЈА (ОСНОВИ НА СОГЛАСКИ И САМОГЛАСКА -i). ИНДИКАТИВ НА ИМПЕРФЕКТ АКТИВЕН КАЈ ЧЕТИРИТЕ ГЛАГОЛСКИ СПРЕГАЊА И КАЈ ПОМОШНИОТ ГЛАГОЛ sum, esse, fui.

13. Трета деклинација (основи на согласки)

14. Индикатив на имперфектот активен (дејствителен залог во исказен глаголски начин во минато определено несвршено време)

15. Трета деклинација (основи на самогласка -i)

16. Четврта деклинација

17. Петта деклинација

No comments:

ПРОФИЛ НА БЛОГОТ

ОПИС
Овој образовен блог е наменет за сите љубители и почитувачи на духовното и материјалното творештво на старите Хелени и Римјани, како и на општествено-историските услови во кои се развивале и созревале овие древни европски култури. Република Македонија е составен дел од овие древни култури, вклучително и од древната Македонија, во кој се вмрежувале многу народи со нивните етнографски и културолошки особености оставајќи печат во духот на времето низ творештвото, верувањата и технолошкиот напредок.

ЦЕЛНИ ГРУПИ
Пред сè, блог-порталот Mythos содржински ја покрива Наставната програма по предметот Класичната култура во европската цивилизација во VI-то одделение од деветгодишното основно образование бидејќи неговиот фокус се учениците кои ја следат наставата по овој предмет.

Покрај образовните содржини предвидени за Класичната култура, блог-порталот задолжително ги опфаќа дигиталните содржини за наставниот предмет Латински јазик во средно гимназиско образование и во здравствената струка каде што овој класичен јазик се изучува како задолжителен предмет.

Со проширувањето на полето на интерес, Mythos прераснува не само во дигитално истражувачко средиште за ученици и студенти, туку и refugium sui generis за многубројни ревносни палеофили и ентусијасти кои не ѝ припаѓаат на потесната струка.

ПРОМЕНИ СО КОНЦЕПЦИЈАТА ЗА ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ
Преку Концепцијата за основно образование промовирана во 2020-тата година, предметот опстанува со статусот слободен изборен предмет за прво или за второ полугодие со 36 часа неделен фонд и ја губи додавката „во европската цивилизација“. Званично, од 2023-тата во новиот учебен циклус, се препознава по називот Класична култура вбројувајќи се со другите изборни предмети од подрачјето „продлабочување на знаењата од задолжителната настава“. Според Нормативот за наставен кадар, наставата по Класична култура ја изведува наставник со завршени Класични студии кој се стекнал со звање дипломиран класичар или дипломиран класичен филолог.

ОТВОРЕНИ ОБРАЗОВНИ РЕСУРСИ НА БЛОГ-ПОРТАЛОТ
Како извор на податоци, блог-порталот им служи на наставниците за да ги осмислат методско-дидактичките компоненти во наставното планирање со методологија комплементарна на барањата на Концепцијата за основно образование. На учениците им нуди посебна можност да црпат сознанија во поширок контекст со интерактивни и визуелно-податливи сегменти од Наставната програма по Класична култура и практично да ги применуваат сознанијата во амбиент кој ѝ прилега на возраста и на когнитивните можности на учениците.

МИСИЈА
Приближувањето на класичната наука кон интересите на учениците и љубителите на антиката и истакнувањето на богатото културно и материјално античко наследство запазено во територијални рамки на Македонија и во останатиот свет, претставуваат основна задача и мисија на овој блог.

ВИЗИЈА
За тоа како оваа духовна ризница ќе биде пренесена и претставена кон идните поколенија зависи од самите нас, од нашите напори и желби, нашата посветеност и ентусијазмот, нашите познавања и стремежи, со цел да ги инспирираме младите да копаат низ минатото, да ги бараат почетоците, да ги споредуваат и поврзуваат современите и античките вредности, мисли, творби и облици, да ја бараат смислата на постоењето, да ги следат текот и развојот на религиозните правци, учења и практики, да ја будат сопствената фантазија, да се запознаат со разни културолошко-социолошки парадигми различни од современите и со вредносните системи чии корени досегаат до далечното човеково минато.

ЗНАЧЕЊЕ
Класичната култура претставува камен-темелник на современата европска цивилизација, мотив и инспирација за европските и светските поети, уметници, архитекти, научници и мислители.

MYTHOS НА ЈУТЈУБ

На каналот на YouTube се објавуваат видео-содржини кои се отворен ресурс за учениците и наставниците во мултимедијален формат, како што се појаснувања на прашањата пред тест, содржини од наставен час, презентации, ученички проекти и др. Притисни врз сликата за пренасочување кон каналот.

MYTHOS - LATINE DISCIMUS

Mythos - Latine discimus е заедничка група на друштвениот медиум Фејзбук наменета за учениците од средни училишта од Куманово (СОУ Гимназија „Гоце Делчев“ и ОСТУ „Наце Буѓони“ - здравствена струка) кои го изучуваат латинскиот јазик од прва до четврта година. Целта на групата е одржување на континуирана двонасочна комуникација помеѓу наставникот по латински јазик и учениците за известување и споделување на материјали поврзани со содржините кои се усвојуваат и активностите кои се спроведуваат за време на образовниот процес.

ДИГИТАЛНИ СОДРЖИНИ ПО ЛАТИНСКИ ЈАЗИК

Притисни ја сликата за да ти се отвори страницата на блог-порталот Mythos каде што се објавени образовни дигитални содржини за почетно гимназиско изучување на латинската граматика. Во гимназиско образование, почетниот степен во латинска граматика се изучува во III година во подрачјата ПМБ (природно-математичко Б), ОХА (општествено-хуманистичко А) и ЈУА (јазично-уметничко А), како и во II година од група ученици кои го избрале латинскиот јазик како изборен.

ДИГИТАЛНИ СОДРЖИНИ ПО ЛАТИНСКИ ЈАЗИК

Притисни ја сликата за да ти се отвори страницата на блог-порталот Mythos каде што се објавени образовни дигитални содржини за продолжително гимназиско изучување на латинската граматика. Во гимназиско образование, продолжителниот степен во латинска граматика се изучува во IV година во подрачјето ЈУА (јазично-уметничко А).

ДИГИТАЛНИ СОДРЖИНИ ПО ЛАТИНСКИ ЈАЗИК

Притисни ја сликата за да ти се отвори страницата на блог-порталот Mythos каде што се објавени образовни дигитални содржини за почетно изучување на латинската граматика со медицинско-фармаколошка терминологија во средно стручно четиригодишно образование. Се изучува во I година во следните здравствени струки: медицинска сестра, гинеколошко-акушерска сестра, забен техничар, дентален асистент, фармацевтски техничар и медицински лабораториски-санитарен техничар. Латинскиот јазик се изучува и во ветеринарната струка.

ЛЕТОК ЗА ПРОЕКТНИ АКТИВНОСТИ „КЛАСИЧНИ ЈАЗИЦИ“

Со цел да се запознаеш со програмските активности поврзани со класичната култура на старите Хелени и Римјани, преземи го летокот. Во проектите, можеш да истражуваш за следниве области: старогрчки и латински јазик, книжевност, митологија, традиција, уметнички дострели, архитектонски чуда, секојдневен живот во античкиот свет и археолошки остатоци во Македонија.

ВКУПЕН БРОЈ НА ПРЕГЛЕДИ

Четврти дел: морфологија на име и глагол

No comments:

Post a Comment

Образец за контакт